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domingo, abril 19, 2026

El Hospital público de Móstoles acoge la exposición ‘El cuento está en la anatomía’, creada por alumnos de la Universidad Francisco de Vitoria

Han participado más de 170 alumnos de Medicina y 36 de Bellas Artes

El Hospital Universitario de Móstoles, de la red sanitaria pública de la Comunidad de Madrid, acoge la exposición «El cuento está en la anatomía» creada por más de 170 alumnos del Grado de Medicina y 36 de Bellas Artes de la Universidad Francisco de Vitoria.

Juntos, los estudiantes han creado obras gráficas y escrito cuentos sobre algunas estructuras anatómicas como el nervio ciático, el disco intervertebral, el plexo braquial, la bóveda plantar, el túnel del carpo, el disco intervertebral y el manguito de los rotadores, entre otros.

‘El cuento está en la anatomía’ es la segunda parte de un proyecto iniciado hace dos años bajo el nombre ‘¡Qué arte tiene tu anatomía!’.

En esta ocasión se han incorporado historias fantásticas, acompañadas de una ilustración y una imagen de atlas.

Según las coordinadoras de esta iniciativa, la doctora María José García-Miguel Piedras y Lidon Ramos Fabra, profesoras de Medicina y Bellas Artes, respectivamente, con estos proyectos se pretende dar un paso más en el uso del arte en la docencia y aprendizaje de la medicina.

Al mismo tiempo es una herramienta de divulgación científica que acerca conocimientos sobre anatomía a la población general.

El objetivo es doble, por un lado mostrar a profesionales, pacientes y familiares la representación creativa de conceptos relacionados con el cuerpo humano desde un punto de vista anatómico, y por otro, trabajar con los alumnos las habilidades de la comunicación, la empatía profesional y el trabajo en equipos interdisciplinares.

Según explica María José García-Miguel Piedras, «hemos buscado una forma creativa de estudiar anatomía, combinando medicina y bellas artes. Planteamos una manera original de unir estructura y función de regiones con importancia clínica del cuerpo humano y se crea un espacio para la reflexión en el proceso de aprendizaje. De esta manera, los estudiantes de ambos grados tienen la oportunidad de nutrirse mutuamente: los de medicina aportan su conocimiento anatómico, mientras que los de bellas artes enriquecen el proceso con su creatividad».

Y así se suman los conocimientos científicos y a la interpretación visual de las características anatómicas a través del dibujo y la creación artística.

El relato complementa la obra como una herramienta poética y pedagógica permitiendo al espectador relacionar forma, función y simbolismo.

En el Hospital Universitario de Móstoles se han expuesto 13 de las 36 obras de esta exposición.

Puede verse en el pasillo de la zona de la Cirugía Mayor Ambulatoria y en esta ocasión también el público puede dar su opinión contestando la encuesta a la que se accede en el QR incluido en una de las obras.

Este proyecto de innovación docente está financiado por las convocatorias de Ayudas a la Innovación en el Aprendizaje de la Universidad Francisco de Vitoria

Desde el año 2016, la UFV y el Hospital Universitario de Móstoles tienen un convenio por el que los alumnos de Medicina realizan sus prácticas en nuestro Hospital.

Además profesionales de diferentes servicios son profesores en diferentes cursos del grado de Medicina.

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